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中学教师博客

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自留地

在国庆60周年之际,祝愿祖国繁荣昌盛,人民幸福安康,也希望自己退休生活能充实有为。

语文教学 (139篇) 展开   列表

我对2018年全国高考作文题的抨击

我对2018年全国高考作文题的抨击 全国优秀教师 陈林森 一年以前,2017年高考的第一天(6月7日),上海文汇报发表一篇报道,题目是《40 年高考作文题目,从政治化到个性化生活化》,评述了从恢复高考第一年(1977)开始的40年高考作文题目的变迁,指出恢复高考的最初一两年,教育与考试思维仍然有浓重的政治色彩,党的十一届三中全会以后,80年代的高考作文命题,政治色彩不断淡化,90年代以后,则更加个

阅读(370) 评论(0) 2018-06-10 12:28

关于今年高考作文命题的思考

关于今年高考作文命题的思考 陈林森 我们常说“高考指挥棒”,说的就是高考的导向性,它包括考什么,怎样考。比如历史学科,有一个章节从来不考,老师也只好轻描淡写,后来干脆撤并了。又比如英语考不考听力,考不考翻译,这都会直接影响高中英语教学。怎样考就复杂了,它涉及试卷的结构、赋分、题型、题量等,甚至还包括考试制度。据说实施新高考试验的地方,比如上海,按照新高考的赋分法,报考物理学科的人数“骤减”,这就体

阅读(142) 评论(0) 2018-06-09 12:16

2018年高考作文题,想说爱你不容易

2018年高考作文题,想说爱你不容易 陈林森 今天是全国高考第一天,语文学科照例“首当其冲”,高考语文试题特别是作文试题照例受到强烈关注。今天上午11:30,随着语文高考时间甫一结束,全国各地高考作文题在第一时间就在各媒体上揭晓了。尽管能预见今年高考作文题将有一定的政治色彩,但当我看到题目,还是让我吃惊不小,全国高考Ⅰ卷(即包括江西省在内的全国大多数省份共同采用的试卷)上的作文题居然与政治结盟的密

阅读(117) 评论(0) 2018-06-07 15:52

高中生应掌握的古汉语单音反义词

高中生应掌握的古汉语单音反义词 陈林森编写 1.浮-沉:原指在水中时而浮起,时而沉下。比喻盛衰、顺逆、(官职)升降、随波逐流。《沁园春&middot;长沙》:问苍茫大地,谁主沉浮?《过零丁洋》:山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。《报任安书》:故且从俗浮沉,与时俯仰。成语:宦海浮沉。 2.往-返(反):来回,往来。《庄子》:大而无当,往而不返。《荆轲刺秦王》:今日往而不反者,竖子也!《国殇》:出不入兮

阅读(1676) 评论(0) 2018-02-16 18:17

《咬文嚼字》详细教案

《咬文嚼字》详细教案 咬文嚼字,《现代汉语词典》的解释是:过分地斟酌字句(多用来指死抠字眼儿而不领会精神实质)。是个贬义词。而今天,当你读过了朱光潜先生的这篇《咬文嚼字》,你会发现,这个成语还有一种新的含义,现在我们就来学习这篇文章。 二.介绍作者: 朱光潜(1897-1986),安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家、翻译家。中国现当代最负盛名的美学大师。香港大学文学院毕业,先后在英国、法国留学,

阅读(4910) 评论(0) 2017-09-24 10:15

“古之学者必有师”不是《师说》的中心论点

“古之学者必有师”不是《师说》的中心论点 陈林森 我在四年前发表过一篇论文(记得是发表在《语文学习报》上),题目是《关于&lt;&lt;/span&gt;师说&gt;中心论点的商榷》,提出教参书把文章的第一句话“古之学者必有师”作为全文的中心论点是错误的。我在文中说:“‘古之学者必有师’这句话显然不是本文的中心论点。文章不是围绕这句话来论述,这句话也不能概括全文的思想内容。” 今天我在语文课上,进

阅读(4927) 评论(0) 2017-03-28 13:16

《我有一个梦想》教学设计

《我有一个梦想》教学设计 第一课时 马丁&middot;路德&middot;金 马丁&middot;路德&middot;金(1929-1968),美国著名民权运动领袖。1948年大学毕业。1963年,马丁&middot;路德&middot;金觐见肯尼迪总统,要求通过新的民权法,给黑人以平等权利。1963年8月28日,在林肯纪念堂前,发表了《我有一个梦想》的演说。1964年获诺贝尔和平奖。1968年

阅读(3483) 评论(0) 2016-12-23 17:27

成语:中华文化的微缩景观(教案)

成语:中华文化的微缩景观 教案 一、什么是成语 成语,是人们长期习用的、简洁精辟的固定短语。成语有固定的结构形式,表示一定的意义,在语句中作为一个整体来应用。成语中的大部分是从古代遗留下来的,有其特定的来源。成语的意思精辟,有许多包含字面之外的意义,不等于其构成成分意义的简单相加。汉语成语绝大多数是四字结构,也有三字(如“破天荒”)、五字(如“一言以蔽之”)、七字(如“无事不登三宝殿”)、八字(如

阅读(3914) 评论(0) 2016-12-11 17:04

学生眼中的语文老师是个啥模样

学生眼中的语文老师是个啥模样 前 言 本学期第三篇作文(考试除外):记&times;&times;老师的一堂&times;&times;课。属半命题作文。要求:仿照《记梁任公先生的一次演讲》,通过写一堂课来表现某位老师的一些特点,并表达对老师的赞许、热爱和敬佩。可以写高中老师,也可以写初中、小学的老师,但必须写真人真事,表达真情实感。训练目的是学习课文的写作方法,练习写人记事的记叙文。 写作方法,

阅读(9926) 评论(2) 2016-10-27 17:57

怎样上好语文课(Ⅲ)

怎样上好语文课(Ⅲ) (2015年8月4日在全市高中语文骨干教师培训班的讲课稿) 陈按:这是2015年8月4日上午应邀在九江电大给全市高中语文骨干教师培训班的讲课稿,是这次讲课的第一个专题。由于原文较长,为了阅读方便,分3次发表。这是全文的第三部分。 三,生动性。一堂课讲得生动,才能使学生听得有味,提高课堂教学的效果。教学生动,不是每堂课每个教学环节都必备的,但它就像一盘菜肴中的调味品,能使学生

阅读(2724) 评论(0) 2015-08-19 06:18

怎样上好语文课(Ⅱ)

怎样上好语文课(Ⅱ) (2015年8月4日在全市高中语文骨干教师培训班的讲课稿) 陈按:这是2015年8月4日上午应邀在九江电大给全市高中语文骨干教师培训班的讲课稿,是这次讲课的第一个专题。由于原文较长,为了阅读方便,分3次发表。(今天发表的是第二部分) 二,清楚。清楚不只是指口齿清楚,表述准确,语法完整,而是在正确的基础上,进一步做到讲课有条理,逻辑严密,有说服力。这里所说的清楚是广义的清楚,

阅读(2474) 评论(0) 2015-08-18 06:51

怎样上好语文课(Ⅰ)

怎样上好语文课(Ⅰ) (2015年8月4日在全市高中语文骨干教师培训班的讲课稿) 陈按:这是2015年8月4日上午在九江电大给全市高中语文骨干教师培训班的讲课稿,是这次讲课的第一个专题。由于原文较长,为了阅读方便,分3次发表。 我的这个讲稿不是突然冒出来的,去年10月,我应邀到南昌十六中讲学,除了上两堂示范课,还在语文组教师座谈会上作了发言。发言讲什么?我把多年来酝酿的关于课堂教学的基本思考加以

阅读(2547) 评论(0) 2015-08-17 11:33

我觉得重庆高考作文题最好

我觉得重庆高考作文题最好 陈林森 重庆作文题:母子俩与公交车 一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈,过了一分钟,孩子妈妈还没到,车上乘客开始埋怨,说母子俩耽误了大家时间。这时,那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车,所有人都沉默了。自拟标题,自选文体。 我看了今年全国各省高考作文题,觉得重庆作文题最好。第一它体现了对弱势群体的人文关怀,材料本身能感动作者,能启发考生反思自己生活中遇到的类似现象

阅读(1599) 评论(0) 2015-06-08 17:00

转载:语文课堂亟须去假归真

语文课堂亟须去假归真 王旭明 《中国青年报 》( 2015年03月03日 07 版) 最近,我在一个教学研讨活动上听课,参与者都是来自所谓重点小学的语文老师,他们所上的语文课竟与语文相去甚远,充斥了那么多非语文的东西。联想到近期不断有家长跟我反映的其子女在小学、初中及至高中语文课上所学、所知、所感,都加重了我的担忧,也印证了这样的判断:语文课堂教学亟须去假归真。 先说、也重点说说一些大城市的

阅读(1396) 评论(0) 2015-03-04 07:14

最常见的逻辑病句——并列不当

最常见的逻辑病句——并列不当 陈林森 “不合逻辑”是高考《考试说明》规定必须掌握的的六种病句类型之一。所谓不合逻辑的语病,是指句子虽然在语法方面正确,但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理逻辑。不合逻辑的病句包括自相矛盾、强加因果、主客倒置、否定不当、并列不当,以及不合事理、一面对两面等各种类型。从语言实践来看,并列不当是其中最常见的一种逻辑病句。 概念之间的关系包括同一关系、从属关系、交叉关系

阅读(2446) 评论(0) 2015-02-21 17:18

雨雪霏霏

雨雪霏霏 昨天外孙回到家,告诉我,他上课时纠正了老师读错了的字音。 我要他告诉我事情的原委。他说,上午上语文课,老师讲《诗经&middot;采薇(节选)》,朗读了这篇课文: 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨(yǔ)雪霏霏。 老师刚一读完,外孙就举手说:老师,要读雨(y&ugrave;)雪霏霏。 外孙一说完,有几个同学附和:是读y&ugrave;。 老师没有固执己见,而是说:啊?查查字典。老师走向

阅读(2321) 评论(3) 2014-11-12 20:39

赴南昌十六中讲学记

赴南昌十六中讲学记 2014年10月10日应南昌十六中校长陈卫良、副校长黄秋兰的邀请,到达南昌十六中,与该校语文组教师座谈,并讲两堂示范课。学校很客气,在办公大楼大门口上方平时打通知的电子屏幕上打出了滚动标语,大意是:欢迎全国优秀语文专家陈林森老师来我校讲学。 南昌十六中位于坛子口,离火车站近,交通便利。校长陈卫良原在十九中担任管教学的副校长,今年4月调任十六中任校长。南昌十六中属于建设中的重点

阅读(2939) 评论(2) 2014-10-13 06:49

怎样上好语文课

怎样上好语文课 ——在南昌十六中语文教师座谈会上的发言(2014年10月10日) 整理补充而成 陈林森 一个语文教师需要有多种能力,包括教学能力,科研能力,写作能力等,其中最基础的是教学能力,教学能力中最主要的是课堂教学能力。也就是说一个语文老师必须“会讲课”。我在长期教学实践中逐渐形成一个看法,语文老师上好课有三条标准,就是:正确、清楚、生动。真理是朴素的。这三条看似简单,真正做到就不容易了。其

阅读(5963) 评论(0) 2014-10-12 10:02

《小狗包弟》教案

《小狗包弟》教案 (2014年10月11日应邀在南昌十六中上的示范课) 陈林森 【教学目标】 1、认识文革给人身心造成的巨大伤害; 2、感受巴金勇于自我解剖的精神,培养学生的反省忏悔意识; 3、归纳总结叙事散文的阅读方法,学习文章的写作方法。 【学习重点】 作者的忏悔意识和本文“以小见大”的写作方法 【学习难点】 认识文革给人身心造成的巨大伤害,能够正确评价作家放弃小狗包弟的行为。 【课时设计】两

阅读(2819) 评论(0) 2014-10-11 17:00